我们小孩出生时，也是拥有各种概率，他们出生后会迅速地学习、成长、适应、存活。但在中国许多家庭的抚养中并没有赋予小孩灵魂，或者说没有允许小孩拥有自由意志，成为一个真正独立的人。相反的是自小要求孩子努力学习、听话，拼命在考场上获胜，将来找个好工作，迅速婚姻，父母就能够放心了，这就是最大的孝顺。这样成长起来的小孩，大多身体比较柔弱，性格上也会非常焦虑，比较难体验幸福。

养育孩子要生活性的原则。对小孩的教养，要坚持生活性的原则，即围绕小孩的生活自理进行。在小孩的能力范围内，鼓励和引导小孩学会照顾自己。这里面的东西就多的去了。现在的家庭，小孩少了，大人多了，都舍不得小孩吃点苦，恨不得像王子和公主一样娇惯着。表面上是爱小孩，实际上是害了小孩。你觉得这些自理能力等他长大自然就会了，其实不然，你没看到，许多小孩长大以后，仍然没有自理能力，便是我们常说的高分低能。

养育孩子要社会性的原则。对小孩的教养，要坚持社会性的原则，即围绕小孩的社会自立进行。在小孩的能力范围内，鼓励和引导小孩认识周围的社会，掌握基本的社会规则。也不是说这个社会有多美好，要让小孩学会迎合这个社会，只是因为社会就客观的存在那里，我们的小孩要逐渐理解社会是如何运作的。并且，小孩成长所需的大量资源都来源于周围的社会，你不会跟这个社会打交道，不仅无法成长为完善的人，而且还会遭受不必要的伤害。

从心理学依恋关系理论而言，父母当孩子的安全基地就行了。孩子可以按自己的节奏往前，当他回头时，我们始终在关注着他。这样的抚养，小孩就会越来越有安全感、越来越单独，越走越远。

儿童生长发育测试仪当我们提出各种要求，在前面拽着小孩前行时，小孩只是拼命去扮演一个父母期望的角色。尝试放慢脚步，相信孩子，赋予小孩以自由的灵魂。让孩子从一张张扑克牌般的脸，变成一个个全身充生活热情，要不强壮自信的，男孩，男人；要不性感妩媚的，女孩，女人！当父母沉默时（管住嘴），小孩就有话了，这也是动力催眠的理念。